Inspection Éducation nationale
Saint-Etienne du Rouvray

Derniers articles

• Applications pédagogiques pour tablettes numériques

  8 février 2021, par RENAULT David

• Comment faire écrire mon élève faible lecteur ?

  22 janvier 2021, par RENAULT David

  Voici une ressource numérique interactive issu du groupe de travail de la maîtrise de la langue.

• Evaluations CP point d’étape

  20 janvier 2021, par RENAULT David

  Evaluations CP point d’étape

• [normandie impressionniste] Un artiste à l’école

  15 janvier 2021, par RENAULT David

  Edith Molet Oghia à l’école Hergé de Sotteville sous le val

• Un affichage parlant interactif

  11 décembre 2020, par RENAULT David

  Voici un panneau interactif avec 30 pochettes en plastique, chacune avec un bouton qui permet d’enregistrer un message de 30 secondes.

• Qu’est-ce que la graphopédagogie ?

  16 octobre 2020, par RENAULT David

  La graphopédagogie est une discipline consacrée à l’apprentissage et la remédiation de l’écriture manuscrite. Elle vise l’acquisition d’une écriture lisible, fluide, rapide et sans douleurs.

• [#direction] Memento ONDE

  15 septembre 2020, par RENAULT David

  L’Académie de Besançon propose un memento parfait pour retrouver les manipulations de base de l’application ONDE.

• Le coordonnateur PIAL

  14 septembre 2020, par RENAULT David

  Le coordonnateur PIAL met en adéquation les ressources en accompagnement avec les besoins qui ont été notifiés par les CDAPH et identifiés par l’équipe pédagogique et éducative.

• [#Direction] PROTECO : le filtre internet de Protection des mineurs

  14 septembre 2020, par David Renault

  Le guide de paramétrage 2020 du filtre de protection des mineurs

• Les missions de L’ERUN (Enseignant Référent aux Usages du Numérique)

  10 septembre 2020, par RENAULT David

  Présentation des missions de l’ERUN

• Quels usages numériques pour l’aide à l’inclusion et à la différenciation ?

  14 mai 2020, par David Renault

  1. Quels usages numériques pour l’aide à l’inclusion ?
  Adapter le travail : Dans le traitement de texte : Utilisation de la police open dislexic 16, interlignes : 1.5 non justifié (création d’un style).
  Utiliser des barres d’outils ressources : Gestion des modules complémentaires dans (…)

• Convention relative aux droits de l’Enfant

  30 septembre 2019, par IEN

  Parce que les enfants sont plus vulnérables que les adultes, parce qu’ils n’ont ni droit de vote ni influence politique ou économique, parce que le développement sain des enfants est crucial pour l’avenir de toute société, le monde s’est doté en 1989 de la « Convention internationale des droits (…)

• L’évaluation des acquis des élèves en CP : des repères pour la réussite

  11 janvier 2019, par IEN

  Les compétences des élèves de CP en français et en mathématiques sont évaluées dans le courant du mois de septembre puis de nouveau lors d’un point d’étape fin janvier-début février. Ainsi, chaque professeur dispose d’un bilan individuel pour chaque élève et adapte son enseignement.

• Le conseil d’école

  24 septembre 2018, par IEN

  Le conseil d’école est constitué pour une année et siège jusqu’au renouvellement de ses membres. Il se réunit au moins une fois par trimestre, et obligatoirement dans les 15 jours qui suivent l’élection des parents.

• Le règlement intérieur de l’école

  24 septembre 2018, par IEN

  Dans chaque école, un règlement intérieur et/ou un contrat de vie collective est établi par le conseil d’école dans le cadre du règlement type départemental et des principes et textes qui le fondent. Il peut être révisé chaque année lors de la première réunion du conseil d’école. Il est communiqué à l’Inspecteur de l’Education Nationale de la circonscription.