, par RENAULT David
Le livret de parcours inclusif est une application ayant pour finalité d’améliorer la prise en charge des élèves à besoins éducatifs particuliers. Il permet de leur proposer une réponse pédagogique adaptée à leur situation dans le cadre d’un ou plusieurs des dispositifs de l’école inclusive...
, par IEN
Le principe de laïcité est au fondement du système éducatif français depuis la fin du XIXe siècle. Pour soutenir les professeurs, les directeurs d’école et les chefs d’établissements qui sont parfois confrontés à des remises en cause du principe de la laïcité, il a été mis en place un nouveau (...)
, par IEN
Le statut très particulier des ATSEM conduit les directrices(teurs) des écoles maternelles à travailler en étroite collaboration avec le service du personnel des communes.
En effet, les ATSEM sont des agents communaux qui « assistent » les enseignants dans les écoles maternelles. Cette (...)
, par IEN
L’enseignement de l’EPS incombe aux enseignants du premier degré. Pour certaines pratiques (par exemple, la natation), la participation d’intervenants extérieurs est une obligation institutionnelle. Pour d’autres, l’intervention doit trouver une justification pédagogique et/ou sécuritaire.
, par IEN
L’intervention souhaitée doit s’inscrire dans le cadre d’une programmation et d’un projet spécifique pour lesquels cette participation se justifie.
, par IEN
La brochure "L’exercice de l’autorité parentale en milieu scolaire" est un guide destiné aux parents, et plus particulièrement à ceux qui sont divorcés ou séparés, et aux personnels de l’éducation.
, par IEN
Parents et École ont pour mission commune de réussir l’éducation des jeunes.
Rien pour ce mois
